Działalność projektowa w roku szkolnym 2025/2026:
Projekt edukacyjny „Sklepik szkolny – nasz mały biznes” był realizowany w roku szkolnym 2025/2026 jako przedsięwzięcie łączące edukację ekonomiczną, społeczną i prozdrowotną. W projekcie uczestniczyło 19 uczniów, którzy poprzez systematyczny udział w zajęciach zdobywali wiedzę oraz praktyczne umiejętności związane z prowadzeniem działalności szkolnego sklepiku.
Projekt stanowił ważny element działalności wychowawczej i edukacyjnej szkoły, umożliwiając uczniom zdobywanie doświadczeń poprzez działanie oraz podejmowanie rzeczywistych obowiązków wynikających z prowadzenia wspólnego przedsięwzięcia.
W ramach projektu uczniowie:
· poznawali zasady funkcjonowania małego przedsiębiorstwa,
· uczyli się planowania i organizacji pracy,
· doskonalili umiejętność komunikacji interpersonalnej,
· rozwijali kompetencje matematyczne poprzez prowadzenie rozliczeń finansowych,
· poznawali znaczenie oszczędnego i racjonalnego gospodarowania środkami finansowymi,
· analizowali potrzeby klientów i dostosowywali ofertę sklepiku do ich oczekiwań,
· uczyli się odpowiedzialności za wspólne dobro,
· rozwijali postawy prozdrowotne i świadome wybory konsumenckie,
· poznawali zasady bezpieczeństwa i higieny pracy,
· zdobywali wiedzę dotyczącą jakości oraz składu produktów spożywczych.
Realizacja projektu przebiegała zgodnie z opracowanym harmonogramem działań. Uczniowie aktywnie uczestniczyli we wszystkich etapach przedsięwzięcia – od planowania i organizacji pracy sklepiku po analizowanie wyników działalności oraz wyciąganie wniosków służących jego dalszemu rozwojowi.
Dzięki praktycznym działaniom uczestnicy mogli przekonać się, że osiągnięcie zamierzonych efektów wymaga systematyczności, dokładności oraz współpracy całego zespołu.
Wymiernym rezultatem działań było także pozyskanie funduszy przeznaczonych na działalność Samorządu Uczniowskiego, co pozwoliło uczniom dostrzec praktyczny wymiar własnej pracy oraz znaczenie odpowiedzialnego gospodarowania środkami finansowymi.
Projekt stworzył przestrzeń do rozwijania kompetencji kluczowych, w szczególności przedsiębiorczości, umiejętności społecznych oraz odpowiedzialności za podejmowane działania. Uczniowie mieli możliwość obserwowania rzeczywistych efektów swojej pracy, co zwiększało ich motywację oraz poczucie sprawczości. Zdobyte doświadczenia będą stanowiły cenny kapitał w dalszej edukacji oraz w przyszłym życiu zawodowym i społecznym uczniów.
Projekt edukacyjny „Sklepik szkolny – nasz mały biznes”
